Quelles sont les études de leadership du Michigan?
Les Michigan Leadership Studies étaient une série bien connue d'études sur le leadership qui a commencé à l'Université du Michigan dans les années 1950, dans le but d'identifier les principes et les types de styles de leadership qui ont conduit à une plus grande productivité et à une plus grande satisfaction au travail chez les travailleurs. Les études ont identifié deux grands styles de leadership: une orientation vers les employés et une orientation vers la production. Ils ont également identifié trois caractéristiques essentielles des leaders efficaces: un comportement axé sur les tâches, un comportement axé sur les relations et un leadership participatif.
Points clés à retenir
- Les études de leadership du Michigan ont identifié les styles de leadership qui ont produit la satisfaction et la productivité des employés les plus élevées.Les études ont catégorisé les styles de leadership en tant qu'orientation des employés, qui met l'accent sur les relations humaines, ou orientation de la production, qui se concentre sur les activités axées sur les tâches. avec une supervision générale a produit des résultats plus favorables par rapport à l'orientation de la production et à la supervision directe. Les critiques soutiennent que l'étude est limitée car elle ne prend pas en compte toutes les circonstances et les types d'organisations, de dirigeants et d'employés.
Comprendre les études de leadership au Michigan
Les études ont conclu qu'une orientation des employés couplée à une supervision générale, plutôt que étroite ou directe, conduisait à de meilleurs résultats. L'orientation des employés se concentre sur l'élément humain de l'emploi, en insistant sur le fait que les employés ont des besoins auxquels les employeurs doivent répondre et prendre soin.
En revanche, l'orientation de la production se concentre sur les éléments techniques de l'emploi et les employés sont un moyen de terminer la production. Les études de leadership du Michigan, ainsi que les études de l'Ohio State University qui ont eu lieu dans les années 40, sont deux des études de leadership comportemental les plus connues et continuent d'être citées à ce jour.
Critiques des Michigan Leadership Studies
L'affirmation générale des études était que moins de pression et de contrôle directs permettaient aux employés d'être plus productifs et engagés dans leurs tâches. Cependant, il y a eu des critiques et des questions sur la méthodologie et les résultats des études. L'une de ces critiques est que le contexte des employés, du leadership et de la tâche n'a pas été pris en considération, ce qui soulève la possibilité que la situation dans l'organisation justifie un style de leadership par rapport à un autre.
De plus, la disposition des travailleurs peut être un facteur dans l'approche du leadership. La façon dont les employés effectuent peut inciter un leader à être plus pratique si plus de direction est nécessaire en raison de la complexité de la tâche. De même, si les employés prouvent leur capacité et gèrent leurs tâches de manière fluide par eux-mêmes, il n'y a guère besoin d'un contrôle plus ouvert. Une équipe de vétérans qui ont étudié et travaillé sur une tâche pendant de nombreuses années peut ne pas avoir besoin d'un gestionnaire direct pour émettre des directives; ainsi, dans ce contexte, il est plus probable que le leader leur accorde plus d'autonomie.
Les options étroites des études ne considèrent pas non plus qu'une seule taille ne convient pas à toutes les organisations ou circonstances. Utiliser le même leadership dans deux entreprises différentes peut toujours entraîner un échec ou un succès en raison d'autres éléments en jeu. Il est courant que les dirigeants adaptent leurs styles au fil du temps et au besoin, plutôt que de rester attachés à un modèle fixe.
Bien que les études de leadership du Michigan restent notables, d'autres théories et études sur les approches de leadership se sont développées au cours des dernières années qui prennent en compte différentes dynamiques, telles que la philosophie du leadership au service des serviteurs.
