- Plus de 24 ans d'expérience dans le conseil académique, en mettant l'accent sur l'évaluation, l'évaluation, l'accréditation, les PME et le développement de cours de niveau K-12 et universitaire au premier cycle, aux cycles supérieurs et au doctorat, pour l'environnement de classe traditionnel et en ligne. et postes de professeurs dans divers établissements d'enseignement supérieur dans les écoles publiques, à but non lucratif et à but lucratif.Publié de nombreux articles sur Investopedia et revu des revues professionnelles dans les domaines de la comptabilité, de l'économie, des finances et de l'éducation.
Expérience
Nicolas Pologeorgis a une longue carrière dans l'enseignement supérieur avec une expertise en qualité académique, leadership académique, évaluation et accréditation, recherche et évaluation. Les intérêts et les efforts professionnels comprennent l'avenir et les changements dans l'enseignement supérieur, l'apprentissage efficace des étudiants, la responsabilité institutionnelle et les implications de la mondialisation, de la technologie et du multiculturalisme.
Nicolas enseigne en ligne, encadre les étudiants dans la poursuite de leurs diplômes en tant que membre du comité de thèse ou président ou réviseur externe. Il sert de PME, développe des cours en ligne et rédige des programmes d'études aux niveaux du premier cycle, des cycles supérieurs et du doctorat dans les domaines de la comptabilité, des affaires, de l'économie et des finances. Nicolas propose également des ateliers pédagogiques sur l'évaluation organisationnelle, les finances personnelles et la planification financière personnelle.
Éducation
Nicolas a obtenu un baccalauréat, une maîtrise et deux doctorats de l'Université Drury, MSU, et de l'Université du Missouri, Kansas City. Nicolas a les désignations UTCF et CFEI.
Citation de Nicolas A. Pologeorgis
"Ma vocation d'éducateur découle de mon désir d'améliorer la vie des gens en les éduquant, en recherchant des solutions aux problèmes de la vie réelle et, ayant été à la fois universitaire et praticien, je peux présenter les théories et leurs applications en termes que les autres peuvent comprendre et comprendre, tirés de leurs propres expériences."
